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AP®︎/大学 宏观经济学
课程: AP®︎/大学 宏观经济学 > 单元 4
课程 3: 货币的定义、计量和功能课程摘要：金钱的定义，衡量和功能
在本课总结中，回顾并提醒自己注意与货币定义、计量和职能有关的关键术语和计算，主题包括基础货币、M1、M2、货币功能。
课程摘要
定义 金钱 几乎像定义爱一样困难。它是我们每天使用的东西，但大多数人不会思考金钱是什么。对大多数人来说，金钱难以描述，因为其核心是一个概念。 理论上来说， 如果具备以下特征， 任何东西都可以被作为金钱：
1) 交换媒介,
2) 储存价值, 以及
3) 记账单位。
鉴于金钱可以有如此广泛的解释，我们使用货币总额来衡量货币供应，并根据 流动性分类。
关键术语
| 术语 | 定义 |
|---|---|
| 货币 | 任何可以执行货币三个功能的资产；如果一群人聚在一起同意泡泡糖包装纸可以拥有 1) 交换媒介， 2) 储存价值， 3) 记账单位，那么泡泡糖包装纸就是货币。 |
| 交换媒介 | 表示某个东西可以用来购买其他东西的能力，例如“我可以用这 dollar sign, 5 钞票购买一份烤奶酪和花生酱三明治” |
| 储存价值 | 可以延迟使用货币交换媒介功能的能力，例如“我将要在钱包里存这 dollar sign, 5 钞票，这样可以在明天买一份烤奶酪和花生酱三明治” |
| 记账单位 | 可以表示其他物品价值的能力，例如“这份烤奶酪和花生酱三明治价钱为 dollar sign, 5” |
| 流通货币 | 银行以外的货币，例如你钱包或沙发垫里的钱；你钱包里的钱是流通货币，但你银行账户里的钱是不流通的。 |
| 库存货币 | （也叫做 储备货币） 银行存在银行内的货币，是不流通的 |
| 要求储备金 | 银行按要求放置部分不可用于贷款或任何其他目的的资金，通常是按照银行业监管要求；这部分资金的数量是基于已经存在该银行的存款数目，例如所有存款的 20, percent 。 |
| 活期存款 | 放在银行，银行一经要求需要立刻归还账户持有人的存款；支票账户是活期存款的一种，因为银行必须允许你在任何时间都可以取出或使用。 |
| 交易动机 | 人们以购买东西为目的而持有货币 |
| M, 1 | 可以直接用来执行货币交易动机的资产； M, 1 有时也称作“狭义货币”，因为这是货币供给最狭义的定义。 |
| M, 2 | 不能直接用作交换媒介，但可以转换为现金或支票账户的金融资产；M, 2 有时也称作“近似货币”，因为它的流动性和 M, 1近似，但又没有那么流动。 |
| 货币供给 | 经济体系中可以执行交易动机的全部货币；在大多数国家，货币供给是M, 1或M, 2的货币总计数。 |
| 货币总计数 | 货币供给的总体度量，包括了按流动性分类的不同种货币；最常用的货币总计数是 M, 1 和 M, 2。 |
| 货币基数 | （也称作高能货币 ，有些国家称作M, 0）流通货币和库存货币的总和；只有部分货币基数（流通货币）算作货币供给。 |
| 商品货币 | 在其他用途中具有内在价值的货币；金和盐都是曾被用作商品货币的例子。 |
| 法定货币 | 完全通过作为一种支付工具而获得价值的货币；纸币是一种法定货币，因为纸币作为货币使用的价值远远高于作为一张纸的内在价值。 |
| 由商品支持的货币 | 本身没有固有价值，但由于通过承诺可以转换成有价值的东西，而获得价值的货币；例如， 某国家使用泡泡糖包装纸作为货币，你可以用它们交换等价的黄金， 那么泡泡糖包装纸就是由商品支持的货币。 |
关键知识点: 金钱的三大功能
货币只是许多类型的资产之一。与其他资产不同的是, 它能做的不仅仅是储存价值。最重要的是, 一项资产要被视为货币, 就必须作为一种支付形式被接受。
有趣的是，几乎任何东西都可以作为货币，只要它可以作为：
- 交换的媒介
- 价值的储存
- 记账单位
交换媒介
货币最重要的功能是购买物品，换句话说，作为交换媒介。如果你的祖母把dollar sign, 20夹在送给你的生日卡片中，你就可以用这个钱购买任何你想买的东西。嗯，至多价值dollar sign, 20的你想要的东西。谢谢，祖母！
价值的储存
如果你有钱，但还不知道你想要买什么的时候， 怎么办？您把这将dollar sign, 20在你的房间里多保存了一天。这就是把金钱作为一种价值储存。如果金钱不能作为一种价值储存，它也将不能作为交换媒介。如果钱不能保留其价值，那么在它变得毫无价值之前，你必须立即花掉它。这是非常不切实际的！
记账单位
此功能使交易更容易执行，因为这意味着金钱可以为某些事物提供特定价值。
假设有三个人有货物可以交易。 小凯希望出售一个蛇笼以换取三个比萨饼，小德想出售披萨以换取两张电影票，而小普想出售四张电影票以换取两个蛇笼。试图决定这些交易价格会很头疼。相反，使用单一的共同货币来评估这些商品要容易得多。
| 货币 | 为什么它是货币 |
|---|---|
| 面值dollar sign, 100的钞票可以提供所有三种货币功能：充当交换媒介，价值存储和记账单位。 | |
| 靠近这栋房屋的这些巨石是密克罗尼西亚雅皮岛上的官方货币之一。这些石头甚至可能不属于居住在这个家中的人。石头很少被移动， 即使他们已经被用来换过东西。 | |
| 在电视节目“办公室”中，一位经理开发了一种称为“SB”的货币作为激励员工的工具。你可以通过“做一些好事来赚取SB”。这是货币，因为它1）作为交换媒介（你可以在他们的工作中购买额外休息时间）2）作为一个记账单位（dollar sign, 1000 SB值5分钟的额外休息时间），3）作为一个储存价值的工具（在你准备使用它之前，你可以将你的SB存放在你的桌子上）。 |
关键公式
常见的误解
- 货币总计数可能容易相互混淆。记住它们的一种简单方法是，总数上的数字越高，这种货币的流动性就越差。 M2比M1的流动性差。
- 将支票账户视为狭义货币，而将储蓄账户视为准货币，可能会造成混淆。原因在于，储蓄帐户往往存在一些限制，而支票帐户通常没有这些限制。大多数支票账户是活期存款。储蓄账户经常会受到限制，例如每月只能提取5次，或者在存款后必须等待10天才能提取。
- 您可能会在教科书或课堂上看到一个甚至更广泛的货币总量的参考，并且很困惑为什么这里没有。某些国家/地区追踪了货币总量M3，但在其他国家/地区则没有（美国于2006年停止追踪此类别）。如果在其他地方看到M3，则要记住的最重要的一点是M3的流动性小于M2。实际上，您甚至可能会看到一个更广泛的类别，称为L，其流动性甚至低于M3。
- 加密货币是钱吗？关于加密货币（例如比特币）是货币还是金融资产，实际上存在着一些争论。实际上，世界各地的中央银行现在都在努力解决这个问题，但目前对这个问题还没有达成共识。认为加密货币不是金钱的主要观点是，加密货币通常不能用作法定货币（换句话说，就是不能买东西）。至少现在还没有很多商店能够使用加密货币来购买商品和服务。截至目前，货币供应量的狭义或广义定义均未包含加密货币。
练习题
- 描述金钱在不同情况下所起的作用
(i) 小陈 将她的津贴dollar sign, 12 推迟到下周再花。
(ii) 欧文完成的每一个差事, 都能赚到 dollar sign, 1。
(iii) 佩妮用她生日时得到的 dollar sign, 20买了一本关于天文卡的书。
- J国使用J元为货币。他们的货币是没有商品支持的法定货币。下表描述了J国存在的所有资产
| 资产 | 金额 |
|---|---|
| 银行外流通的货币 | dollar sign, 5, start text, space, 千, 万, end text |
| 储蓄账户存款 | dollar sign, 8, start text, space, 千, 万, end text |
| 支票账户存款 | dollar sign, 1, start text, space, 亿, end text |
| 保险库中的现金储备 | dollar sign, 1, point, 8, start text, space, 千, 万, end text |
| 货币市场共同基金 | dollar sign, 6, start text, space, 千, 万, end text |
| 金砖 | dollar sign, 1, start text, space, 千, 万, end text |
| 储蓄债券 | dollar sign, 2, start text, space, 千, 万, end text |
(i) 在这个经济体中计算MB
(ii) 计算 M1
(iii) 计算 M2
- 当出现恶性通货膨胀时，哪种货币功能将首先失效？请加以解释