用不同的长度单位测量 (文章) | 长度的测量

用不同的单位测量长度

让我们用松鼠来测量栅栏！

栅栏和

10

个松鼠一样长.

现在,让我们用小马来测量 同一个栅栏.

栅栏和

5

匹小马一样长.

为什么可以用较少的小马测量栅栏的长度呢?

练习1

这里有一个长方形.

让我们同时用长方形和厘米尺来测量下面这条

蓝线

这条线等于
你的答案是
一个整数，例如 $6$ ‍
一个精确的十进位小数，例如 $0.75$ ‍
一个最简真分数,如 $3 / 5$ ‍
一个最简假分数,如 $7 / 4$ ‍
一个混合带分数，例如 $1 3 / 4$ ‍
个长方形长.

这条线等于
你的答案是
一个整数，例如 $6$ ‍
一个精确的十进位小数，例如 $0.75$ ‍
一个最简真分数,如 $3 / 5$ ‍
一个最简假分数,如 $7 / 4$ ‍
一个混合带分数，例如 $1 3 / 4$ ‍
厘米长.

每个长方形的宽度 _____ 1厘米.

因此,会需要比厘米数_____ 的长方形来测量这条线.

练习 2

用厘米尺来测量

绿线

这条线是
你的答案是
一个整数，例如 $6$ ‍
一个最简真分数,如 $3 / 5$ ‍
一个最简假分数,如 $7 / 4$ ‍
一个混合带分数，例如 $1 3 / 4$ ‍
一个精确的十进位小数，例如 $0.75$ ‍
pi 的倍数, 例如 12\ \text{pi} 或 2/3\ \text{pi}$
厘米长.

现在,用英寸尺来测量

绿线

. (英寸是英美国家常见的长度单位)

这条线是
你的答案是
一个整数，例如 $6$ ‍
一个最简真分数,如 $3 / 5$ ‍
一个最简假分数,如 $7 / 4$ ‍
一个混合带分数，例如 $1 3 / 4$ ‍
一个精确的十进位小数，例如 $0.75$ ‍
pi 的倍数, 例如 12\ \text{pi} 或 2/3\ \text{pi}$
英寸长.

我们需要比英寸 _____ 厘米来测量这条线.

因此, 1厘米 _____ 1英寸.

挑战问题

小杰用他的铅笔测量书桌的高度.他发现书桌有

8

只铅笔高.小琳用她的钢笔测量同样的桌子,她测出桌子有

9

个钢笔高.

哪个更长?

课程: 基础数学 > 单元 7

用不同的长度单位测量

用不同的单位测量长度

练习1

练习 2

挑战问题

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