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主要内容

高中几何

课程: 高中几何 > 单元 3

课程 4: 关于三角形性质的定理

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验证三角形属性

Liliana想要在以下图表中证明M, N, equals, M, P。

步骤	陈述	原因
1	m, angle, M, N, P, equals, m, angle, M, P, N, equals, 65, degree	已知
2	创建高线 M, Q.
3	m, angle, M, Q, N, equals, m, angle, M, Q, P, equals, 90, degree	高线的定义
4	triangle, M, Q, N, \cong, triangle, M, Q, P	角角边全等
5	M, N, equals, M, P	全等图形的相应边具有相等的长度。

Liliana的证明中第一个错误是什么？

(选择 A)
m, angle, M, P, N未知
(选择 B)
Liliana未能确定角角边标准的条件。
(选择 C)
角角边标准不能保证全等。
(选择 D)
边start overline, M, N, end overline和 start overline, M, P, end overline不是同等三角形的对应边。

不会做了？

不会做了？