书写表达式应用题

－ 【画外音】见牙医一次挂号费是 $50。 如果还要补牙， 补每颗蛀牙要 另加 ￥100。 如果要补 n 个蛀牙， 看牙一共要花多少钱？ 把你的答案写成代数式。 我们要考虑的是 一次看牙的总费用。 那么一次至少要花 ￥50。 另外题目还说明每补一颗 蛀牙还得多花 ￥100。 每颗蛀牙加 ￥100。 看来，如果有 n 个蛀牙， 要花 ￥100 乘以 n 。 所以我再加上 100n。 核对一下这个式子。 如果没有蛀牙，即 n 等于 0， 那么你就只要付 ￥50。 但是如果你有一颗蛀牙， 要付的费用就是 ￥50 加上 100 乘以 1。 如果你有两颗蛀牙，要付的费用就是 ￥50 加上 100 乘以 2，不错。 这个结果看起来合理。 我们对一下答案。 答对了，再做一题。 小孙递送蛋糕每小时工资 ￥12。 这星期她工作了 x 小时。 整个星期工作了 x 小时。 可惜的是，她星期二因为 递送延误而被罚了 ￥15。 这星期小孙收入是多少？ 已知她每小时工资 ￥12， 而且工作了 x 小时。 这样她应该得到的金额为 ￥12/小时 乘以 x 小时。 原本这是她本周 的收入，但是由于 递送延误，她又 被雇主罚了钱。 因此她的收入要减少 ￥15。 所以这部分式子是基于 她的小时工资和工作 时数所计算的收入。 但考虑到她还得付延误罚款。 因此本周她的实际收入 为 12x 减去 15。 我们再做几题练习。 美洲狮冰球队有 c 名队员。 本赛季全队得分一共是 36 分。 队员老马个人得分比 全队平均分高两分。 老马得了多少分呢？ 先来考虑个人平均分。 因为我们知道他比 平均分多 2 分。 平均分等于全队总分 除以队员数。 已知一共有 c 名球员。 因此这个式子 告诉我们 个人平均分是多少。 现在已知老马得分数 比这个式子多 ２。 因此我们可在这里加上 ２。 这就是老马所得的分数。 我们对一下答案。 虽然看起来这个式子不直观， 关键在于题目里老马多了 ２ 分。 比平均分多 ２ 分。 个人平均分等于 36 除以 c。 再做一个例题。 小韩有 127 本书。 她的学校正举办一个捐书活动。 该学校有 z 名学生， 他们计划每人捐出同样数量的书， 达到总数 300 本书。 小韩捐书以后 还剩多少本？ 我们来思考一下。 小韩有 127 本书。 这是她原来有的书的数量。 学校让他们捐书。 该学校有 z 名学生，他们 计划每人捐出同样数量的书， 达到总数 300 本书。 那么小韩捐书以后 还剩多少本呢？ 127 本书，这个 数我又仔细读一下， 确定这是小韩原来 有的书的数量。 小韩原来有 127 本书。 然后她从里面取出一些捐掉了。 这些书是捐给学校的。 我们需要知道她捐了 几本给学校。 而我们又看到 z 名学生 在一起计划每个人 捐一样数量的书，让 总数达到 300 本。 这样每个学生捐出多少本呢？ 如果 z 个学生一起捐出 300 本书， 每个学生的捐赠数量为 300 除以 z。 300 除以 z。 这样小韩开始有 １２７ 本书。 她和同学们捐出同样数量的书给学校。 每个学生捐书数量为 300 除以 ｚ。 这样捐书以后小韩就 剩下 127 减去 300 除以 ｚ本书了。