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主要内容

AP 问答题技巧

下面的这些方法是由美国大学理事会发布的。这些方法可以帮助学生们回答2019年宏观经济学考试的开放性问答题。
你可以在美国大学理事会的网站上找到关于考试的其他信息。

利用10分钟的规划时间

如果你立即开始回答问题,你可能会思维混乱。因此,你需要利用规划时间来分析问题并且从头到尾思考你的答案。接下来,你会有50分钟的作答时间,来回答三个开放性问答题。你可以用一半的时间(25分钟)来回答长问题,再把剩下的时间分成两半,来回答剩下的两个短问题。

记住你可以以任何顺序来回答问题

你可以先回答你最有信心的问题。不过,你需要在答题卷上明确表明你回答的是哪个问题。

不要重述问题

请直接表明你的观点!改卷人明白这个问题,所以你不必花费时间重述问题。

使用正确的术语

例如,考生常常混淆货币和收入,以及,总需求常常会被标注成“D”,(而不是正确的标注“AD”)并且以为它指的是某一特定商品的市场需求。所以,你需要学习如何使用正确的宏观经济学术语。

明智地使用图表

即使题目不要求作图,画一个图表也许也会对你有益。即使你使用了错误的经济学术语,一个正确的图表也可以帮助你表明目前发生的事情。
从另一方面讲,图表并不是确保高分的魔法工具;它们对于提出论点是很有帮助的,但是,它们不能独立存在。你需要解释图表所表示的信息,这非常重要。此外,记住,如果一个问题要求你作图,你必须这样做,才能得到满分。

清楚,正确,完整地标记图表

如果改卷人无法明白你想通过图表来表达什么,你会丢分。你需要清楚的标注每一个轴,区分图表上的每一个曲线。曲线上发生的变化也需要由箭头或者其它清楚的顺序(如短期总共给SRAS,SRAS‘或SRAS1和SRAS2来)来表示。

回答问题时,请使用与题目相同的指代数字或字母,并且按照同样的顺序回答

这帮助改卷人了解在哪里寻找有关具体问题的具体答案。同时,这也有助于提醒你要回答这个问题的所有部分。

尝试解决一个问题的所有部分

许多开放性问题被分成几个小部分,例如(a), (b), (c), 还有(d)。每个部分都需要不同的答案。每个部分会单独给分,所以,你需要想办法回答每个部分的问题。
例如,对于您的回答A部分可能没有任何分数,但仍然可以获得 b、c 或 d 部分的全部分数。如果后面的问题取决于对较前面问题的答案,即使前面答案是错误的,你仍可获得后面题目的满分。

全面地解释你的论证

不要只局限于表明你的答案,你需要佐证你的答案。如果你提出“价格上涨”这样的声明,你需要解释价格为什么上涨。

不要将计算器带入考场

试题通常只考察基本的数学技能:计算机不允许被带入考场。

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